四、拓展环节：保护色与人类

　1 、动物真的很聪明 ，会用保护色来保护自己
，而且像变色龙的保护色还会变化。生活中，人们也很聪明 ，会使用保护色
，你知道使怎样利用的吗？（启发幼儿讲述）

　2
、在森林中打仗的解放军叔叔，他们为了不被敌人发现 ，很好的隐蔽自己
，你们知道解放军叔叔用的什么办法吗？（穿上迷彩服，衣服的颜色和森林的颜色很像 ，不会被敌人发现）

　3、考考你们：有一次，英国人在非洲丛林打仗
，英国的骑兵都穿着红色的军装，非洲的军队都穿着绿色的军装 ，他们究竟谁能取胜
，为什么？

　五 、活动延伸

　随着科技的进步，人们越来越先进的利用了保护色 ，如：迷彩服
、军事武器、电脑 、手机屏幕保护色等 。小朋友可以和爸爸妈妈一起找找更多的资料
，日常生活中可以仔细观察，还有哪些动物有保护色 ，人们还怎样利用保护色的
，老师等着你们有更多的发现开告诉我
。

　● 活动目标

　1.了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。

　2.感受“保护色 ”的神奇，萌发探究动物保护色的愿望 。

　● 活动准备

　1.活动前在家长的帮助下搜集动物自我保护的方法。

　2.《隐身妙招》教师教学资源
、教学挂图4幅 ，语言CD（盒带）
。

　3.枯叶蝶、枯叶蟾蜍 、北极熊、竹节虫
、蚱蜢、壁虎 、长颈鹿
、羚羊、蜥蜴 、青蛙
、斑马、刺猬 、乌龟
、黄鼠狼、乌贼等动物
，背景图一张。（见幼儿活动资源包） 。

　4.幼儿学习资源③第26~27页
。

　● 活动建议

　1.请幼儿听故事《隐身妙